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“团队领导力”内训分享优秀作品展示（七）——《如何带好部门小团队》刘立犇
作者： 时间：2016-05-24 00:00:00 访问次数：人
领导力是激发团队成员热情和想象力的能力，也是一种能够率领团队成员全力以赴完成工作目标的能力。领导力是一种影响力，如何提升领导力，进而带好自己的团队呢？通过参加公司组织的为期两天的《企业领导力内训》，对于下步带好部门这个小团队，根据李彬老师讲的估计目标、设定目标、强化激励、方法辅导、引入竞争，启示很大。
一、估计目标。工作的部署和开展首先应该有一个良好的预期和目标，但这个目标应该由谁来制定呢？通过学习了解到，下属和员工在制定目标时都会有所保留，不能将自己的潜力完全释放出来，会有所保留。所以，作为部门负责人，就应该根据员工的个人能力和实际工作内容，对工作做出科学的部署和安排。预估一个目标，是工作顺利高效完成的基础。
二、设定目标。科学的工作目标是工作完成的第一步。对于团队来讲，工作目标越清晰，团队的工作动力就越大，工作成功的可能性就越大。目标传递的是一种压力。在预估了一个目标之后，团队就应该根据这个预估的总体目标，结合各自的工作职责和岗位要求，制定系列分目标，层层传递压力，人人头上有指标，才能圆满完成工作。
三、强化激励。有了目标之后，要采取强化激励的方式推动工作完成。强化激励分为正强化和负强化，正强化就是对工作完成出色和表现突出的员工，采取表扬、奖励、支持等方式给予即时激励；负强化就是对未能按计划完成目标和表现不力的员工给予批评、惩罚、追责等方式给予否定。通过强化激励引导员工工作的积极性和主动性。
四、方法辅导。团队中每个人的个人能力和工作水平高低不同，作为部门负责人，就应该对每项工作的开展给予一定的方法指导，因为方法比激励更有效。这就要求部门内部应加强交流沟通，尤其是部门负责人加强对业务和政策的学习，对各员工负责的业务都要熟悉，强化思维的活跃性，为团队的发展提出科学的思路和方法，推动团队进步。
五、引入竞争。团队的团结一致和相互配合对于团队的发展具有重要作用，但适当引入竞争，也是提升团队的整体格局，推动工作效率提高的关键因素，因为竞争产生压力，压力决定动力。在部门内部，适当的增添竞争因素，比如在评优的优先性上做出一定考虑，能够激发员工的斗志和激情，助推员工发挥最大主观能动性，使工作开展更加高质高效。
作为公司中层和部门负责人，既是员工，又是部门“领导”，通过学习《团队领导力》课程，明确了自己作为员工所处的阶段，还学习到影响一个员工工作水平的两个重要因素是能力和意愿，在今后的工作开展中，应注重引导员工增强工作的意愿，提高工作能力，并学会用不同的领导方式，促进团队整体水平的提升。
