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“团队领导力”内训分享优秀作品展示（三十二）——《团队领导力培训心得》刘效瑜
作者： 时间：2016-06-19 00:00:00 访问次数：人
读史可以明鉴，知古可以鉴今。每一次参加培训，总会有不菲的收获。通过培训，学习先进的经验方法来充实提高自己，是提升个人能力最快的方式。在两天的学习中我首先了解到什么是领导力。领导力就是一种影响他人或群体实现目标的能力。它可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。领导的本质其实就是被领导者的追随和尊从，特别是认同信任。然而领导不等于领导力，领导力不足是成长型企业管理者的弊端，是企业发展的障碍。
记得在培训过程中有一个环节是鼓掌的管理游戏，这个游戏通过制定由低到高不同的任务目标，采用不同的方法达到或者超过预期目标。给我的启发就是，锁定价值，关注结果，运用合理科学的做事方法，过程中采取不同的激励和奖惩措施能够提高员工能力，完成看似不可能的目标。工作中员工的工作能力从一个层次到另一个层次的时候，都需要领导有针对性的给予工作方法，必要的时候给予竞争和目标压力可以让员工更加快速的成长。总的来说就是以人为本。要让大家充满正能量，学到工作方法，让员工幸福工作，快乐提升。
其次是成就他人，领导是带领员工到达从未有过的高度的人，能够帮助员工实现他们认为实现不了的目标，帮助员工看到不同的可能性和自己的潜在的能力，共同实现梦想，成就人生价值，这种帮助下属成长的能力就是领导力。下属成长了，能够独挡一面，能够促进整个团队能力的提升，是公司快速健康发展的有力保障。
作为一名基层员工，我通过培训了解到员工分为四个阶段，即：D1热情高涨的初学者；D2憧憬幻灭的学习者；D3能干但谨慎的执行者；D4独立自主的完成者。从D1到D4每个层级都对应着不同的表现特点和工作能力的差别。在今后的工作中，要正确评估自己所处的发展阶段和各阶段的需求。两天的学习中我影响最深的就是沟通，沟通应该是帮助他人或自己解决问题的方式，而不是增添麻烦和成本。工作中要做有效沟通，所以沟通一定要是直接的，有目标的。拉近彼此距离最好的方法就是沟通，而这正是我所欠缺的，沟通不是你说了多少，而是对方听明白多少，达成了怎样对共识，是否有了明确的目标，得出了怎样的结果。如果沟通结果不一致，那么再有执行力也只是徒劳。员工工作的结果是问题的解决，而不是麻烦的制造。作为员工的我们在工作中要学会沟通，而不是挑战领导的理解能力，有效的沟通是一扇窗，无效的沟通是一堵墙。
