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“团队领导力”内训分享优秀作品展示（四十九）——《我的“领导力”》贺小娜
作者： 时间：2016-06-29 00:00:00 访问次数：人
参加了神州英才李彬老师的《领导力内训》课程，让我感触颇深，以前一直觉得领导力只是与领导有关，与自己是靠不上边的词语，通过公司全员两天的学习，我懂得了什么是领导力，从中更明白了如何做一名合格的D4员工，做一名有“领导力”的员工。
一、什么是领导力。李彬老师从老子《道德经》到古圣贤识人观，再到诸葛亮的《知人性》等中国传统文化精髓，领导力Leadership,这个看似是舶来词，却早在中国文化中根深蒂固，唐太宗正式因为有“明主之任人，如巧匠之用木”、“良将无弃才，明主无弃士”、“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智愚怯兼而用之”等领导力思维，任用房玄龄、杜如晦，成就“房谋杜断”的佳话相传，造就了“贞观之治”的历史盛世。领导力即激发人们跟随领导去要去的地方，而不是简单的服从。
二、如何做一名合格的D4员工。通过D4、S4情景对话那样的游戏，李彬老师让我们深入浅出的了解到D1-D4的过程，作为一名基层员工，可能我们正处于某一个阶段，但是，我认为我们应该努力向D4员工发展，要从知识、技能、经验、动机、自信、承诺等几个方面加强学习，作为基层员工要带着具体意见去上报领导。要让自己有理由自信，那就先要让自己内心充实起来，业务工作熟练起来，专业技能强悍起来，“腹有诗书气自华”，当我们用知识、专业技能把自己武装之后，才能保证工作能力的持续性，才能保证对岗位职责，对所做业务的熟练精通，才能成为真正的D4员工，才能让领导成为真正的领导，不是“老师式”领导，不再是“保姆式”领导。
三、做一名有“领导力”的员工。不管是走出“教投”，还是走进“教投”，都会有一种力量影响着你，这种力量就是我们的董事长的领导力，这力量不仅是我们教投三力的融合，更是一种品德、为人、能力和他所代表的目标和理想，即IBM领导力的第五层次—“品性”的引领，把我们凝聚在滨海大地上。正是这种力量的引领，我们努力着，奋斗着，多少次寂静的滨海夜色中，教投的办公楼里在激烈的讨论工作计划，制度规范，多少次阵阵狂风中，一线工作者在为我们大家的方便辛勤劳作着；正是这种力量的引领，我们创造了“滨海速度”，我们在这边盐碱地上建造出职业教育的梦想堡垒。
正是有一个领航者，带领我们在教投这个大航母上，劈风斩浪，奋力前行。作为基层员工，我们要跟上公司前进的速度，要做到为工作的发展助力而行，而不是扯公司整体发展的后腿。通过两天的领导力学习，我要做一名有“领导力”的员工，做一个能管理好自我的员工，管理好自己的工作计划，管理好自己的岗位职责，管理好自己的学习提升，提高工作效率，降低工作成本，为教投的发展鼓劲喝彩，为航母的前行加油助威。
